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　　重阳节的敬老故事篇一：九九重阳节 浓浓敬老情】“九九重阳节 浓浓敬老情 ”主题班会--- 濮阳市油田第十七中二（ 4）中队 李捧娟一、目标：、了解重阳节的风俗。、用自己的行动来表达对老人的情感。、培养学生敬老爱老好品质。二、准备、重阳节传说故事和有关图片。、孩子查阅资料，初步了解有关重阳节的有关民俗。三、过程：（一）、谈话导入 中队长；同学们，我们知道今天是重阳节。前几天老师给布置任务， 上网查阅重阳节的有关资料，你们都了解了重阳节的哪些内容？请 说一说。（大家畅所欲言） （二）、认识重阳节、了解重阳节的来历。 通过故事《重阳节由来的传说》孝亲敬老的名人故事，加深学 生对重阳节的了解和认识。、介绍重阳节的风俗习惯 中队长：农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏 菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。3、关于重阳节的诗《采桑子重阳》 《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》 孟浩然 （三）、播放图片，发表感想。中队长：重阳节又被称为 “老人节 ”。在这一天里，我们能为家里的 老人做些什么呢？1 、我可以为爷爷奶奶做些什么事情？（大家积极发言）通过看图片总结：给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　　b.讲一 个动人的故事给老人听。为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。陪伴老人一起散步。为老人们做一道可口的菜 （可以是水果拼盘 ）。 f. 自制一张精致的贺 卡表达对他们的美好祝福。2 、我想对爷爷奶奶说句心里话。 （四）、欣赏重阳节手抄报，我们也试着办一份。 四、教师总结： 这节课我们上得生动活泼，不仅了解了重阳节的来历、重阳节的相 关习俗，还增长了见识、培养了我们对老人的尊敬之情。我们既要 孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同 学能尊老爱老。老师相信你们都能做得到！最后祝愿天下的老人， 重阳节快乐！【篇二：九九重阳节 ,浓浓敬老情】三（ 2）中队 “九九重阳节，浓浓敬老情 ”主题队会朗霞小学 张芳芳活动过程 ：1 、队活动开始仪式（ 10）1 ）、整队，报告人数，辅导员发言2 ）、出旗。）、唱队歌。）、中队长宣布活动开始。2 、活动开始（ 3） （主持人上台） 主持人甲：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的 生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我 们播撒下尊老的种子孝亲敬老的名人故事，我们收获道德的丰收。甲乙齐：三（ 2）中队 “九九重阳节，浓浓敬老情 ”主题队会现在开始。

　　主持人甲：我记得一位名人说过： “孩子的心灵是一块神奇的土地， 播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获 得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德 的种子，就能获得命运的收获。 ” 主持人乙：今天我们播上尊敬老 人的种子，就能获得心灵的快乐。 *** ，你知道吗，今天是农历 9 月 初 9 ，是我们中国的传统节日 —— 重阳节，也是老人节。今天的中队 活动，我们请来了各中队的中队委员，一起庆重阳，大家拍手欢迎。 主持人甲：千百年来，历代的文人雅士、诗人墨客，为重阳节谱写 了许多千古名篇，表达重阳节思乡之情。这些诗文脍炙人口，被广 为传颂，请听古诗词连诵。 （学生表演古诗连诵）2 、重阳节的来源、习俗介绍（ 6 ）主持人乙：一首首重阳诗把我们带到了一个个历史上的重阳节，同 学们，你们知道吗？重阳节它源于古老的《易经》，在中国人的眼 里，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古 人认为是个值得庆贺的吉利日子，我国很早就开始过这个节日。 主持人甲：同学们，你们对重阳节的历史渊源还知道哪些呢？ 小队长：主持人我们小组的同学从网上收集了有关的资料，就让我 们来说说吧！ （小队长组织队员们介绍重阳节） （知识问答 ） 过渡：重阳节与老人节的联系 （ 3） 主持人乙：同学们，当历史翻开了新的一页，人类进入了新的世纪 时，今天的重阳节被赋予了新的含义，在 1989 年，我国把每年的农 历九月初九定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、 爱老、助老的老年人的节日。

　　主持人甲：确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾 为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。 主持人乙：对，老人们默默无闻、勤勤恳恳地在自己的岗位上奉献 了一生，培养了一代又一代接班人。还有我们的爷爷奶奶，辛辛苦 苦一辈子，我们更应该尊敬他们，关心他们。请看小品表演《祖父 和孙子》看了这个节目相信你会有更多的感受。《祖父和孙子》（ 5 ） 过渡语：讲名人尊老敬老的故事（ 2） 主持人甲：尊老敬老是中华民族的优良传统。许多名人都是敬老的 好榜样，像鲁迅先生遵从母命，一生从未喝醉过酒；时任拉萨副市 长的孔繁森，在任职期间走访了 48 所敬老院，把节省下来的钱用来 买茶叶、食盐、酥油、大米和棉鞋等，送给有困难的孤寡老人， 1994 年，孔繁森回到老家，还给 93 岁高龄的妈妈梳头、洗脚、喂 饭，用轮椅推着老人出去乘凉，希望我们也能向他们学习。下面请 听歌曲《感恩的心》，让我们用歌声给他们道一声：节日快乐！4. 歌曲《感恩的心》（ 3）、制作孝亲卡（ 5 ） 现场书法表演，伴奏（感恩的心） 主持人乙：同学们，今天是爷爷、奶奶的节日。为了照顾我们，他 们辛苦了，让我们做一张 “孝亲卡 ”，写上自己的心里话，祝他们节日快乐，也对 他们说一句：爷爷、奶奶，我爱您！主持人甲：最后，我们班的 **同学也书写一幅对联，送给所有的老 人作为重阳节礼物。

　　我们大声读出来好吗？（孝满天下）主持人乙：九九重阳，寓意深远。它让我们领略了祖国文化的无限 魅力。主持人甲： 在今后的学习中，希望大家能做一个有心人，去关注每 一位老人。 主持人甲乙：老吾老 以及人之老 主持人甲乙：我们看到，我们想到，我们做到，并会做得更好。三 （2）中队 “九九重阳节，浓浓敬老情 ”主题队会到此结束。、队会结束仪式（ 8 ）1 、辅导员讲话2 、呼号3 、退旗【篇三：重阳节 —— 孝亲敬老主题班会】“重阳节 ——孝亲敬老 ”主题班会活动目标：了解重阳节的风俗及民族文化含义学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的 优良传统。 活动对象：全体学生活动形式：诗歌朗诵等。活动准备：1 、关于重阳节的传说故事和有关图片。2 、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程：一、谈话导入 你们知道今天是什么日子吗？老师给你们布置任务，让你们了解关 于重阳节的知识。你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们 大家说一说？二、活动开始1 ．讲故事《重阳节由来的传说》2 ．介绍重阳节的风俗习惯3. 诗歌朗诵（关于重阳节的诗歌）《九月九日忆山东兄弟》 王维《采桑子重阳》 《过故人庄》 孟浩然．欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。

　　（ 1）小品《特别的让座》视频。大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔 叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶 让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自 己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡 觉，有的人在玩手机游戏 ……突然车子急刹车了。司机叔叔说： “我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你 让座。 ”老奶奶激动地说： “你怎么知道我是老驾驶员呢？我可是有 六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！ ”所有的乘客都害怕地 站起来说： “我来让座！ ”（2）谈体会5．读一读孝亲敬老的谚语老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（孟子） 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相 为命。（李密）6. 孝亲行动a. 为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。为父母或爷爷奶奶做一件力所能及的事，如洗脚、捶背等。三、班主任活动总结我们既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希 望每个同学能尊敬老年人，做个尊敬老人的好孩子。最后祝愿天下 的老人健康快乐，祝大家重阳节快乐！

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