《在唐诗里孤独漫步》读后感900字

　　《在唐诗里孤独漫步》读后感900字

　　一个中学语文老师的温度与情怀

　　——读夏昆老师《在唐诗里孤独漫步》

　　夏昆老师的书读来令人很亲切，我想这一定是缘于他的职业。这是一位中学语文老师的温度与情怀。

　　这是一本温暖的书。没有遥远的诗目语码意象的深入探究，没有板起面孔的说教，只是这么娓娓道来，时而温和，时而深挚，时而也会发一声生命的喟叹。夏老师写作的视角永远是在关注人，自带有一份温暖与悲悯关注这些唐代诗人的生命历程。同是关注人但是和迦陵老师也不太一样。迦陵先生也是关注人但是只是一个切入点，简单概略之后旋即起飞，开始把视角转移到诗句的语码。而夏昆老师则是彻底的从人看诗，从讲故事而让人深切体悟人，而更深刻的体会其作品。所以这是一本洋溢着温暖温情的有温度的书，虽然笔下的诗人每个人都仿佛有一颗孤独寂寞心，但这渗透笔端的夏老师的温情与理解还是带着墨香飘散了过来。

　　这是一本很美的书。适合对花品茶独坐天地间时可以一赏的书，记得一个月前偶然装着这本书来到了帝都著名观景点海棠花溪，布包唐衣，触眸处皆是花海，馥郁清芬，朋友煮了茶，青瓷的小盏慢品，伴着草木之香随翻而读，遇诗而吟，真有一种天地间独我与君尔的静谧。夏老师用词用句很美，不似迦陵先生的精准，不似秋雨先生的华美，而是一种深挚饱满的奔流之语，仿佛就那么大段大段的流淌出来，水过之处，草木丰美，斜阳正好。

　　这是一本可以品味人生的书，夏老师这本书中有几个颇费心力的人物，私以为有王维，高适、李白、杜甫等几个，而更对白居易、柳宗元、刘禹锡、杜牧等钟爱，夏老师其实想通过对这几个诗人的倾情而彰显自己的生命态度，这态度不仅仅是对他人命运浮沉的同情与嗟叹，而更是想要宣扬一种豁达放旷的人生态度。恰如其引用的宗白华老师的话，也权且作为这篇笔记的结尾吧！

　　（幽默的人生态度）以广博的智慧照耀宇宙间的复杂关系，以深挚的同情了解人生内部的矛盾冲突。在伟大处发现它的狭小，在狭小中却也看到它的深厚，在圆满里发现它的缺憾，但在缺憾里也找出它的意义。于是以一种拈花微笑的态度同情一切，以一种超越的笑、了解的笑、惘然的笑，包容一切以超脱一切，使灰色暗淡的人生也罩上一层柔和的金光。

　　愿我们都拥有这样的人生态度！《在唐诗里孤独漫步》读后感900字