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启发怎么造句

日期:2022/11/26 01:20作者:小编人气:

导读: 【词语】:  【拼音】:  【解释】:  开导指点或阐明事例,引起对方联想并有所领悟。  【造句】:  1) 恰当的夸张可以突出事物的特点,启发读者的想象。  2) 看了这部爱国主义教育的影片,他受到很大启发。  3) 鱼依靠鳔沉浮的道理启发人们发明了潜水艇。  4) 通过这次谈话,l他得到了很大的启发。  5) 科学家从青蛙眼睛得到启发,制造出善于捕捉移动目标的电子蛙眼。  6) 老师精心设...

  【词语】:

  【拼音】:

  【解释】:

  开导指点或阐明事例,引起对方联想并有所领悟。

  【造句】:

  1) 恰当的夸张可以突出事物的特点,启发读者的想象。

  2) 看了这部爱国主义教育的影片,他受到很大启发。

  3) 鱼依靠鳔沉浮的道理启发人们发明了潜水艇。

  4) 通过这次谈话,l他得到了很大的启发。

  5) 科学家从青蛙眼睛得到启发,制造出善于捕捉移动目标的电子蛙眼。

  6) 老师精心设计问题,启发我们积极思考。

  7) 张老师很善于用诱导的方式启发我们独立思考。

  8) 老师启发了大家的思路,同学们都踊跃发言。

  9) 这部电影给了我很多启发,让我受益匪浅。

  10) 刘老师上课时常举些模范人物的嘉言懿行来启发学生。

  11) 高老师循循善诱地启发教育我们。

  12) 老师的话对我很有启发。

  13) 在他的启发下,我茅塞顿开。

  14) 这么多年我最应该感谢的就是我的爸爸,是他启发了我,让我和书成了一对形影不离的好朋友、好伙伴。

  15) 不同的经历?相异的启发?累积成为千变万化的人生。

  16) 我们导师最善于因势利导地教育我们、启发我们。

  17) 受到她的一言启发,我犹如醍醐灌顶,恍然大悟!

  18) 教育后进学生要采用启发式,否则,就会适得其反。

  19) 教师主导作用的核心是启发学生,即循循善诱。

  20) 这句话的含义,实质上是在启发我们,人生不能被眼前利益遮蔽,要能看到更长远的利益,要能高瞻远瞩;切不可“只见树木,不见森林”,“一叶障目,不见泰山”。启发怎么造句

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