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细雨飘飘心清朗 ——一年级传统节日课程之清明节

日期:2022/11/23 23:30作者:小编人气:

导读: 万物至此,  气清景明。  点种花开季,  呼吸草木间。  春之景绚烂至极。  烟雨锁重楼,  桃花红遍阡陌新。  多少良辰美景都分付这姹紫嫣红的节气,而这偏又是一个缅怀追逝的节日。在这个融着春色与思念的日子里,亦小一年级级部迎来了“细雨飘飘心清朗”的清明节主题周活动。  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。……”绵绵春雨,断魂路人,在一幅幅诗歌画面中,孩子们开始感知清明的风俗。  课程中,师生...

  万物至此,

  气清景明。

  点种花开季,

  呼吸草木间。

  春之景绚烂至极。

  烟雨锁重楼,

  桃花红遍阡陌新。

  多少良辰美景都分付这姹紫嫣红的节气,而这偏又是一个缅怀追逝的节日。在这个融着春色与思念的日子里,亦小一年级级部迎来了“细雨飘飘心清朗”的清明节主题周活动。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。……”绵绵春雨,断魂路人,在一幅幅诗歌画面中,孩子们开始感知清明的风俗。

  课程中,师生从清明的来历,清明节相关的故事,清明节的风俗习惯,一起了解,一起知晓清明。清明故事中介子推与晋献公重耳的故事让孩子们感动不已。而清明扫墓、荡秋千,吃寒食,撞鸡蛋,插柳条,放风筝等风俗习惯更是激起了孩子们了解清明,走进清明的热情。

  “老师石灰吟诗意简短,我的姥姥不久前去世了,我很伤心。“

  “老师,我们有一天也会去世吗?”

  “奶奶去世后回去哪里呢?”

  谈及扫墓、祭祀和思念时孩子们提出了这样的问题。

  是啊,生死本是一生修不完的课题,而孩子们又应该以什么样的心态面对这个无法避免的哲学呢?为了让孩子们更好地了解生命,敬畏生命,心存感恩。我们一起学习了绘本《楼上的外婆和楼下的外婆》,绘本的学习牵动了很多孩子的心,引起了他们的思考。

  “死去的人不会再回来了,但是每当你想起她,她便会回到你的记忆里,所以我们对他们的思念和缅怀很重要。”

  “天上掉下的星星是逝去的人给我们送来的亲吻。”

  温馨的诠释里,我们一起慢慢感知生命,接受生死。

  带着对生命的理解和对亲人的思念,我们一起观看了电影《寻梦环游记》,虽然是英文发音,但是孩子们依旧看得很投入、很用心,影片最后很多小豆包竟然潸然泪下。

  “这部电影让我很感动,我感受到了‘爱’。”

  “我们要珍惜亲情,学会爱周围的人。”

  “我们要不停的回忆,不忘记过去的时光。”

  观影后,孩子们这样谈到,他们都像小小的哲学家。

  影片结束后,孩子们在班级里分享了自己家祖先的故事和家中古老物品的故事,在这个特别的日子里,大家一起思念,一起回忆,一起“爱”。

  在清明这样一个春景绚烂至极的时节,我们需要做的不只是对生命的缅怀与追忆,更需要在这个生机勃勃的季节,感受快乐与希望,寄托祈愿与梦想。于是老师和孩子们一起走进了清明风俗,亲力亲为,感受春天的笑容与希望。

  鸡蛋象征着新生与活力,撞蛋作为清明节的风俗寓意对生命的敬畏和对成长的美好祝愿,自古为儿童喜爱。于是我们开展了“清明撞蛋活动”。活动前每位小朋友提前准备熟鸡蛋(每人最多带3个),并且装饰自己的鸡蛋,画上属于自己的专属符号。相邻两个班级对调15人进行比拼,经过三轮激烈的角逐,六位小朋友喜得“蛋神”称号。笑容洋溢在每一个孩子的脸上,希望孩子们能够破旧迎新,快乐成长。

  “春风暖,天气好,青草地上放纸鹞。“清明放风筝有几千年的传统,风筝飞起,让它带走去年的伤心与忧愁,留下欢乐与希望,让我们的心在这细雨飘飘的节日里清朗起来。

  孩子们在风筝上认真地书画着自己眼中的春天与美好,原本素白的风筝在孩子们的画笔下立马活泼明朗了起来。

  ”老师,你看看我的风筝,一会儿飞起来,一定美丽极了“

  孩子们一边画,一边自发组织起了古诗吟唱。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”

  “三月桃花红十里,……”

  教室里洋溢着歌声与色彩,显然风筝已经在孩子们的心中飞了起来。

  大作已成,孩子们迫不及待地要放飞自己的风筝。虽然细雨微濛,但是操场上依旧是“纸花如雪满天飞”。高高飞起的还有孩子们的欢声笑语与心中的春天。

  一场春雨过后,空气清润,花娇柳绿,多彩的春天做一件美丽的事情。为了提高孩子们背古诗的热情,也为了回顾古诗课程开启以来孩子们学习过的篇目,温故知新。清明主题周迎来了雅致的“清明诗词大会”。

  在梦乔老师和孩子们深情朗诵的《清明》中,诗词大会徐徐展开。

  高老师与孩子悠扬婉转的《望月抒怀》师生合诵配着董一方老师的蹁跹舞姿,让孩子们不禁被这古典的氛围感染,渐入诗境,并与台上的人一起朗诵了起来。

  伴着音乐,七个战队自信满满的小选手们依次走上了舞台,他们用代表着自己团队精神的诗歌介绍着自己的战队,点燃了台下和教室观看直播的孩子们的参与热情。

  古诗比赛一共三轮,第一、二两轮是抢答环节,第三轮是飞花令。第一轮题型主要为补全诗歌和诗意选择。因为比赛刚刚开始,对抢答器不太熟悉的孩子们有几分焦灼,但随着比赛的进行,小选手们渐入佳境。

  “,钟山只隔数重山。“

  “蒌蒿满地芦牙短,。“

  “意恐迟迟归”中的“恐”表示?

  不论是填上句,补下句还是诗意问答,都没有难倒我们厉害的小选手们石灰吟诗意简短,真想给你们点个大大的赞。

  第二轮的比赛题难度上了一个台阶,小选手们要根据给出的诗题背出整首诗。本轮共设置了十五道题《石灰吟》、《春夜喜雨》、《宿新市徐公店》、《小池》、《回乡偶书》、《题西林壁》等等。比赛中的他们奋勇争先,不甘示弱,比赛的结果也是部分伯仲。

  比赛一、二轮结束以后,孩子们精心准备的节目惊艳亮场,让诗会的温度又升了几分。清新的《忆江南》,优雅的《古朗月行》,有力的《早发白帝城》和动人的《苔》,孩子们的吟唱加上优雅的舞姿,让诗会现场如诗如画。

  节目过后,我们迎来了最激动人心的第三轮比赛——飞花令。留在舞台上的四支战队,都慷慨激昂,跃跃欲试。这一轮,以为孩子们会被难住,但是他们却让老师们刮目相看。而且台下的亲友团们也都参与到了比赛当中,为自己的战队争取着胜利。诗歌在诗会现场和观看直播的场外沸腾着,跳跃着。由两个班组成的友谊小战队也处处体现着团结向上的精神,让突然飘雪的春日蓄满了温度。

  “细雨飘飘心清朗”之清明诗歌大会在颁奖仪式中慢慢拉上帷幕,而七组奋战的小战队也分别摘得了诗会的“诗心细腻奖”,“诗绪飘扬奖”,“诗韵清新奖”,“诗诵朗朗奖”,“诗词探花”,“诗词榜眼”,“诗词状元”。愿我们在诗情画意里一起徜徉,一起赏更多美景。

  清明主题周活动,在阳春四月漫天飞雪与斗艳红花的邂逅中也画上了微笑的句号。愿我们一起缅怀、感恩过往,一起珍惜、笑过当下,一起憧憬、祈愿未来。让孩子们的诗兴、笑容和成长伴随整个春天。

  文字 亓顺芳

  图片 一年级级部

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