风古诗唐李峤 小学古诗词必考内容、题型与诗词竞赛知识点

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　　小学古诗词必考内容、题型与诗词竞赛知识点

　　鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　1、作者骆宾王，与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”。

　　2、理解这首诗应该注意的几点：

　　色彩：白毛、绿水、红掌

　　动作：向、歌、浮、拨。

　　相关考题：

　　1、《咏鹅》一诗的作者骆宾王在他几岁时写下了这首诗？（ ）

　　2、《咏鹅》全首共多少个字？（ ）

　　3、“鹅、鹅、鹅，曲颈向天歌”中的哪个字是错的？

　　A、曲字错了，应该是取字。B、颈字错了，应该是项字 C、向字错了，应该是象字

　　4、《咏鹅》诗中提到了几种颜色（ ）

　　5、“鹅、鹅、鹅，曲颈向天歌”中的“歌”的意思是（ ）

　　A、歌曲 B、长鸣 C、歌唱

　　五马路提示：诗词的学习，是一种积累，是积沙成塔、积水成河的过程，碎片化的知识将汇成知识的海洋。但知识的积累，需要长久的坚持和反复的复习。为了能让孩子反复学习诗词，五马路学习公众号中对每一首诗词都进行了讲解，一首诗通过3个视频，由浅入深学习，每个视频都有不同的知识点和侧重面。

　　《咏鹅》，就是这样一首简单的小诗，曾经数次出现在中央台《诗词大会节目》中，在中央台诗词大会第一季第三场还出现在擂主争霸赛中。请看视频：

　　原题如下：

　　请根据以下线索说出这是哪首诗？

　　A、这首诗共18个字

　　B、诗的最后两句用了3个表颜色的字

　　C、诗的第一句用了3个相同的字

　　D、诗的作者7岁时创作的

　　这道题看似简单，其实没有平时点滴的储备，也是难以在短时间内抢答到的。

　　五马路学习家园希望每个孩子都对诗词产生兴趣，爱上诗词。

　　解落三秋叶，能开二月花。

　　过江千尺浪，入竹万竿斜。

　　1、李峤( 645-714)，字巨山风古诗唐李峤，赵州赞皇人。为武后（武则天）、中宗朝四大学士之一，文章十分著名，与杜审言、苏味道、崔融齐名，并称“文章四友”。

　　2、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得纷纷倾斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。

　　3、这首别具一格的小诗，主题是咏风，诗中每句也都在写风，通过写不同场合风的力量和作用来描述风。它是一首谜语诗，清新活泼，别有情趣。它看不见，摸不着，但你又时时处处都能感受到它。全诗中没有出现一个“风”字，但写出了风之形、风之韵、风之情，读后仿佛可以听到满纸都是飒飒的风声，为历代写“风”的名篇。

　　1、多音字组词。

　　2、“三秋”的意思是( )

　　A．好长时间 B．秋天 C．深秋 D．三个秋天，即三年

　　3、“解”的意思是( )

　　A.理解、明白 B．能够 C.解释、说明

　　4、“开”的意思是（）

　　A．开放 B．开发． C．使（春花）开放

　　5、写出含有“风”字的成语：（ ）风古诗唐李峤，（ ）。

　　6、《风》这首诗构思别致，题目是谜底，诗中没有一个（ ）字，但人却能感受（ ）的力量。

　　7、“解落（ ）秋叶，能开（ ）月花。过江（ ）尺浪，人竹（ ）竿斜。”每句诗中巧妙地嵌入一个（ ），显示了作者（ ）高超的语言技巧。

　　江南可采莲。

　　莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

　　鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

　　鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

　　这是一首汉代乐府诗（民歌），乐府本是汉武帝时开始设立的一个掌管音乐的官署,它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务.这些乐章、歌辞后来统称为“乐府诗”或“乐府”。今存两汉乐府中的民歌仅四十多首,它们多出自于下层人民群众之口，反映了当时某些社会矛盾，有较高的认识价值；同时,其风格直朴率真，不事雕琢，颇具独特的审美意趣。

　　（1）《江南》题目中的“江”是指___。

　　（2）汉乐府的意思是___。

　　（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了___的快乐心情。

　　（4） “鱼戏莲叶间”这句诗运用了___的修辞方法。

　　（5）“江南可采莲”中的可的意思是

　　（6）“莲叶何田田”中的“田田”意思是

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