作文常用文采优美句子

　　英语作文里用些什么句子会让作文有文采

　　妙花、如橼巨笔、文采斐然、力透纸背、风华、出萃、才思敏捷、后生可畏、梦笔【笔底生花】形容文采特异，作品华丽。

　　【不栉进士】栉：梳头。

　　不绾髻插簪的进士。

　　旧指有文采的女人。

　　【春华秋实】华：花。

　　春天开花，秋天结果。

　　比喻人的文采和德行。

　　现也比喻学习有成果。

　　【春花秋实】春天开花，秋天结果。

　　比喻人的文采和德行。

　　现也比喻学习有成果。

　　【摛翰振藻】翰：毛笔，引申为文词；振：发舒。

　　施展文采，铺陈辞藻。

　　【辞趣翩翩】辞趣：文辞的意趣；翩翩：形容风致、文采的优美。

　　指文辞的意趣很优美。

　　【摛文掞藻】摛、掞：发舒，铺陈。

　　施展文采，铺陈辞藻。

　　【才藻富赡】藻：文采；赡：充足。

　　富有才华文采。

　　【摛藻绘句】摛：铺陈；藻：文采。

　　铺陈辞藻，描绘句子。

　　形容以华丽的辞藻写作。

　　【才藻艳逸】才藻：才情和文采，才华；艳：华美；逸；超逸。

　　才华华美超逸。

　　【凤采鸾章】形容诗文的文采华丽。

　　【凤彩鸾章】形容诗文的文采华丽。

　　【放诞风流】指有文采，言行不受礼法束缚。

　　【风流儒雅】风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。

　　指人文雅洒脱形容文采好的句子，学识渊博。

　　【斐然成章】斐、章：文采。

　　形容文章富有文采，很值得看。

　　【斐然可观】斐然：有文采的样子。

　　形容才干或声名显着。

　　【惊采绝艳】指文采惊人，辞藻华美。

　　【口吐珠玑】珠、玑：都是珠宝，圆的叫珠，不圆的叫玑。

　　形容说话有文采。

　　【龙章凤函】比喻文采炳焕。

　　【龙章凤姿】章：文采。

　　蛟龙的文采，凤凰的姿容。

　　比喻风采出众。

　　【铺采摛文】指铺陈文采。

　　【翩翩公子】旧时对风流而有文采的富贵子弟的誉称。

　　【翩翩年少】比喻男子年少俊秀，文采风流。

　　【弸中彪外】弸：充满；彪：文采。

　　指人内有才德，则有文采，自然外露。

　　赞美德才兼备的人。

　　【弸中肆外】弸：充满。

　　指人内有才德，则有文采，自然外露。

　　赞美德才兼备的人。

　　【起凤腾蛟】宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。

　　形容人很有文采。

　　【情文相生】情：思想感情；文：词藻。

　　比喻文章感情深沉，文采和思想互相补充。

　　【吞凤之才】指丰美的文采。

　　常用来形容擅长写作。

　　【腾蛟起凤】蛟：蛟龙；凤：凤凰。

　　宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。

　　形容人很有文采。

　　【天上石麟】旧时称人有文采的儿子。

　　【文炳雕龙】炳：形容有文采；雕龙：擅长写文章。

　　文章写得很出色，极富文采。

　　【文采缘饰】文采：指文章精采；缘饰：指衣物镶缀的花边。

　　指花边文学，文笔【衔华佩实】衔：包含；华：比喻文采；佩：佩带；实：果实，比喻文章的思想内容。

　　形容文章的形式和内容都完美。

　　也形容草木开花结果。

　　【稀句绘章】绘：雕绘。

　　雕饰文章字句，使之增加文采。

　　【稀章绘句】绘：雕绘。

　　雕饰文章字句，使之增加文采。

　　【衙官屈宋】衙官：军府的属官；屈：屈原；宋：宋玉。

　　要以屈原、宋玉为属官。

　　原为自夸文章好。

　　后也用以称赞别人的文采。

　　【扬葩振藻】葩：华美；藻：文采。

　　形容文章写得华丽多采。

　　【有色有声】原形容既有声望，又有文采，看起来十分显耀。

　　后也形容说话或表演精彩生动。

　　【言文行远】言辞有文采，才能传播远方或影响后世。

　　【云霞满纸】云霞：比喻文采。

　　形容满眼都是精采的文笔、

　　高考作文中常用而去有文采的反面例子

　　“己所不欲,勿施于人”,孔圣人在几千年前认为,自己不想做的事,不应强加给别人做.因为当自己站在他人角度上时,也不会想做这件事.用儒家的观点来衡量《房客与房东》一书中写了“房客与房东互相批评指责,都不为对方着想”的故事,照样适用.在现实社会中,我们应当常常想“做别人”,把别人当自己,换位思考,会让我们摒弃那种忽略他人的感受,只按自己主观想法办事的行为,世界岂不是皆大欢喜吗?做别人,构建坚实的友谊.宋代两位文豪苏轼和王安石虽然政见不同,但是不影响两人的交往,他们就是很要好的朋友.两人经常月下对饮,清流赋诗,在一起举笔浑洒.但苏轼本性放荡不羁,心直口快.一次,苏轼去宰相王安石家中拜访,赶上王安石不在屋内.苏轼碰巧看王安石新诗中一句“明月当空叫,黄犬落花心”,不免冷笑道：“明月怎能叫呢?黄犬岂能落在花心?”于是将诗改了,并未顾及他人感受.后来,王安石弹劾并贬了苏轼.流放途中,苏轼发现在偏远地区,人们将一种昆虫称为黄犬,将一种鸟儿称作明月,不觉大悟,后悔误解了王安石.试想,若苏轼等王安石回来问个明白,顾及到王安石的感受,既维护了两人友谊,又免受贬谪之灾.所以,学会“做他人”,换位思考,就显得十分的重要.做别人,维护集体间团结.有一种叫GAME BOX的游戏.两队小学生利用数学知识,破解问题,逐步闯关,分出胜利.但在比赛中,选手们很容易在闯关方法上出现分歧.而大多时候小选手们是互相指责,并不顾及队友感受,共谋大计,结果导致内部不团结,因而闯关速度下降,甚至失败.如果小选手们顾及到队友的智谋,集思广义,兼收并蓄,“做他人”,取各家之长,将指责变为讨论,那胜利的可能性就增加许多了.如此观之,“做他人”在合作中培养团队精神,是取得胜利必不可少的要素.

　　作文中经常用到的有文采的词语

　　单词语不叫文采，应该被称为优美。

　　这种词常的大量积累，以及有意识的替换口法。

　　例如：清泠 残破 翩跹 落寞 尘封 封存 把盏 簪花 烟波 怅惘 黯然 悸动 渺茫 天穹 翕动 衣袂 迷惘 游弋 殷红 倏忽 蓦然 恬淡 萦绕 皱褶 定格 凋落 信笺 倒带 旖旎 缱绻 踯躅 孤星 流连 素洁 晶莹 夕颜 秋恋 蝉羽 浴兰 沉鱼 落雁 闭月 羞花 这些词语都有一个共同的特点，就是多为形象的描述动作或者形态的词，用的文字与平时的口语有所区别，例如，天空，文采的说法是天穹； 难过，用的是黯然。

　　同时，文言文中出现的词语往往是很优美的，因为其高度凝练，意思丰富。

　　另外，单独的词语构不成文采，因为单独一个词所包含的意思是通过整句话或者一段话才能表现出的，有文采其实是指整个句子语句优美，充满诗意或者充满哲理。

　　这种句子一般包含了较多的修辞手法，或者引用，或者排比，或者夸张，下面举一个例子说明：潇洒是怎样的?“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“明月松间照”是一种怡然的潇洒；“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒；“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒；“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒；“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒；“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒；“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒.这段话就很有文采，首先，用了排比，一个分号就是一个单句，显得很有气势；其次，用了设问，先提问，什么事潇洒，然后下面用排比句作答；最后，用了引用，显得非常的诗意盎然，朗朗上口。

　　这就是有文采。

　　一些写中考作文的优美句子和开头，技巧等。

　　希望大家帮助，我还20天中考，谢谢

　　一、开头技巧一 设计悬念，吸引读者技巧二 开门见山 点明观点技巧三 联想回忆 巧妙叙述技巧四 突出矛盾 渲染气氛技巧五 巧用修辞 展示文采技巧六 描写环境 烘托背景技巧七 广泛应用 突出主题技巧八 疑问开头法

　　用一个字来形容失去一个人，同时又很不舍。

　　最好不是常用字，因为想用这个字做q昵称。

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　　麻烦想一个有文采的套句

　　语文作文万能开头的句子

　　开头：1我本是一匹，其貌不扬，你在我的绣了一朵美丽的花朵，从此上添花；我本是一石，你给我描绘出丰富的图案，从此我变成了饰品，万人宠爱；我本是一只蝴蝶，我的翅膀没有颜色，太阳的出现，让我成了这世间精美的精灵，翩翩于百花之间。

　　因为有你，我才繁花似锦。

　　2红马扁舟，别样路途，斟一壶美酒，我去江湖。

　　——可作题记3鲁迅先生说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

　　”可是我要说，世上本有路，走的人多了，也就没了路。

　　趋利避害，是人之常情。

　　大道、捷径、坦途，自然为人们喜欢；小道、险路、绝地，往往被人们排斥。

　　习惯于行通衢大道，贪图于走终南捷径，久而久之，滋长了惰性，消磨了锐气，就可能丧失了开辟新路的热情，断路与失路的危机将随之产生。

　　因此，要敢于走自己的路，才能寻找到别样的风景。

　　4苏轼有言：“人间有味是清欢。

　　”漫赏春光，流连山水，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

　　何必局促一室之内

　　品味自然的滋味，亲近自然，投身明丽山水，如画风光尽享生命清欢。

　　5我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；假如我不够繁花似锦，那么就让我为你青草如茵；假如„„但，我始终是一片绿形容文采好的句子，可以为你光合作用，制造氧气。

　　6哲理：具有一种意味深长的韵味，具有一种深度，一种高度。

　　如马克•吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。

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