从五大到2T，语文基础知识考点啥？

　　在小升初的名校点kao，分层选拔考中，语数英一般是必考科目，只是不同学校，科目占比不同。

　　想要总分高，很多精力会花费在数学、英语拓展上，语文常常是被大家忽视的科目，认为语文只要背下就好。

　　事实并非如此！

　　小升初语文科目，到底考点啥呢？又该拓展到什么难度呢？今天先来说说基础知识部分。

　　PS.由于语文考察内容比较多，一定要给大家讲解透彻，阅读、写作，我们后续会详细解析。

　　基础扎不扎实，名校题见分晓

　　纵观近几年小升初点Kao有关基础的名言，分层选拔考，语文科目在基础知识考察中，出题注重基本功扎实度、灵活度，并且偏向高年级（初中）的拓展，看着题型不是特别难，但是广度、深度达不到，很难拿高分！

　　为什么要这样设置考题呢？原因有二：

　　一是既然是选拔性质的，单纯考校内识记，根本看不出差距，看看小学语文95分以上、98分比比皆是；

　　二是适应初中语文难度，简单识记背诵，很难平稳过度到初中语文学习，不仅要会背，更要深刻理解、能快速反应。

　　以2022年深外视频题为例。

　　对于深外考题，第1道，只是会背诗词，不能在瞬间反应出描绘的情景、快速做出判断和选择；第2道，对文章人物感情理解不透彻；都是很难在高度紧张情境下，做出正确的选择。

　　这从侧面，就是在不露痕迹，考察孩子语文的基础知识扎实度，只有是刻画到自己脑袋里的，才能快速准确反应，而这些都需要平时的积累。

　　基础知识拓展，到底该学啥？

　　说道语文基础知识扎实度，无论是小升初点Kao 、分层选拔考，还是超常、鹏程等BS，需要清楚考察范围：

　　看得出来，基础知识考察内容特别多，并且都是很细碎的小知识点；而考题方向，很多时候会有迷惑选项，是要在脑海中，快速调动知识点才能做出判断。

　　所以，小学的基础知识拓展，主要集中在广度、深度上，多学多用熟练掌握，理解并刻入脑海中。

　　所以，想要在小升初选考中，基础知识拿高分，不仅要见得多，更要多理解，建立自己的文学脑库，进而培养文学素养。

　　说到提升基础知识的资料，比较建议使用2023版《一本》，还有模块套题、各类选拔考基础题。内容总结比较全、深度也够，只要用心看，肯挖深思考，应对选考是足够的，关键是，对于小学孩子，能否静心看，并有思考，是个大考验。

　　勤于学语文，基础知识这样学！

　　为了应对小升初选考、小初衔接，勤于学小学语文，高年级段在基础知识部分，是广度与深度的结合。

　　从课程内容看：

　　老师不是把基础知识打印给孩子，让孩子课下干巴巴记忆。而是娓娓道来、分门别类、总结要点。

　　以欧阳修为例：

　　老师会先设置悬念，让孩子来“猜”，不仅仅是活跃课堂气氛、了解孩子功底，更重要的是这是孩子思考的过程，锻炼快速反应能力。

　　紧接着，老师会像讲故事一样，拓展讲解欧阳修的生平故事、相关的古诗词、成语故事等，还会讲解与其相关的重点文言文，总结里面常考字词释义。

　　文言文字词释义

　　当然，对于六年级学生而言，老师会再增加基础知识专题，会把省内小升初选考、各大BS中出现过的基础知识点，进行分门别类，将易错点、常错点进行训练总结。

　　从课堂氛围看：

　　老师特别清楚，小学阶段学习习惯的重要性，特别注重孩子语文习惯的培养。

　　课前，一定会抽查上次课内容，课下督促必要的识记，大家一起比拼有关基础的名言，激发孩子学习动力；

　　课中，课堂笔记不会让孩子一股脑全部记，深知让孩子学会听课的重要性，会让孩子记重要点、学会记笔记，告诉孩子课下怎么记忆、怎么使用。并且，会通过随堂训练比拼，让孩子及时消化，以便老师能够及时解决孩子的疑惑点。

　　课堂讲解风趣幽默，内容通俗易懂，想要在语文课上走神，那是不可能的！

　　从班型设置看：

　　课程内容对标小升初，各大型选考难度和范围，能为初中打下扎实的基础，并且是小组课，3-8个孩子，老师能够更近距离观察到孩子学习状况，及时调整节奏、引导学生。

　　想要感受勤于学小学语文的课堂，本周到23年1月1日准备了试听课，有需要的，可以识别海报中二维名喔：

　　以上为整理发布，希望对大家有所帮助！从五大到2T，语文基础知识考点啥？