好好学习：个人知识管理精进指南读书赏析 读后感(3)篇

　　作者：成甲

　　学海真的无涯吗？到底什么样的“知识”值得我们花精力去学？知识无穷无尽，但掌控这个世界运行的底层规律是有限的。你需要的是从海量知识中辨别出其中的“王炸”，一通百通！学海非无涯，知识有主次。为什么学习“学习的方法”，比学习本身更重要？世界这么大，而我们的智慧有限。只有掌握了更有效的学习方法，才能在极为有限的时间里，把自己的认知水平比别人多往前推进一厘米。

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　　好好学习：个人知识管理精进指南读书赏析 读后感 第(1)篇

　　在阅读彭小六的《洋葱阅读法》时，作者多次提到了此书，就计划着下批书单必读此书，目前自己也比较缺乏系统的学习方法及将已有知识的串联也贯通，本书一些内容确实给我很大启发与提醒。通过对此书的阅读，懂得了一些知识管理方法，临界知识、底层思维的概念，并认识到了认知、思维差异对一件事一个人的影响，作者总结了一些提升学习能力的方法及技巧，通过学习认识自我，发现自己的临界知识，并且很好的去应用，做到事半功倍。

　　在开始此书阅读时我是采用前面学到的学习方法去阅读，先拿到书，采检视阅读法，对书的大致内容进行了解，并对一些自己认识比较重要的知识点进行了片断阅读，然后根据已了解的知识，提出了三个问题：1.如何管理知识？2.哪些知识需要管理或管理哪些知识对我有帮助?3.怎么去发现自己的临界知识，都有哪些？如保去应用？带着这些问题就进行分析阅读。

　　知识与管理

　　对于知识这个概念理解，原来比较模糊也比较宽泛，以前认为自来书本的信息应该统称为知识，作者的观点：那些能改变你行动的信息。这应该是对知识这个概念的更具体的定义，是有结果导向的，如今互联网的时代，各种信息满天飞，好多人都有知识焦虑、信息过载的困惑，不是说自己的知识太多了，而是外界信息太多了。那么我们去学会选择，去利用有限的时间获取那些能改变自己行动的信息。从小老师父母就告诉我们：“要好好学习，知识改变命运”，其实改变自己的不是知识的数量，而是认知的深度。知识管理就是将自己所学的知识进行融会贯通，形成一定的知识体系，提高自己的认知层次，进而改变行为模式。

　　具体有普遍指导意义的规律或定律。这些均来自我们的生活，是从生活中抽离出来的，有实验验证或者有数据分析支持的，且普遍存在的。书中作者提到的临界知识有：复利效应、概率论、黄金思维、进化论、系统思考、二八法则。

　　该怎么去学习临界知识，首先要有“绿灯思维”，作者举的事例我也经常遇到，开始自己也是很混沌的，有时候也会跟对方争论，最后还是各持已见，其实这些不同想法的存是都有一下的道理的，每个人所受的教育不同，认知深浅不同，看事情的角度不同，学习临界就是要突破自我认知，遵循事情存在的客观实事，发现其背后的根本原因。逻辑思维的罗振宇在2018年的跨年演讲中引用的菲茨拉德的一句话很好的说明了这点“一个人能同时保有全然相反的两种观念，还能正常行事，是第一流智慧的标志。”

　　每天或定期对自己进行复盘：反思、以教为学和刻意练习。近期我开始坚持写读书笔记及日记，有写读书笔时，我除了阅读又把书大概内容过了一遍，对一些知识点能进行链接，一些新的知识点加深了理解，对一些模糊的概念又能消化一些。日记都每日生活的记录与观察，发现自己的优点与缺点，反思自己处理事情的一些方法与思路，梳理日常事务，提高效率，发现身边的美好。利用一些聊天、闲谈的机会，给周围的朋友进行分享，自己的一些感悟，也算是以教为学吧。

　　应用作者一段话：方法和技巧永远只是工具，内心的热情和天赋，才是让生活创造精彩奇迹的剑刃。真正重要的是：我们应当对这个世界充满好奇，有自己的热情和独立思考。

　　这本书在思维逻辑上给我较大的启发，和我以前看的采铜老师的那本如何成为一个很厉害的人一样，写的很好，给予5星。这本书是一本实用型的知识管理工具书，同时也是一本很有启迪的新的思维培养手册。本书强调的临界知识，就是每个行业或学科的底层规律，根据不同领域找出对应学科的底层规律，才能做到事半功倍。这本书里包含很多实用的学习技巧和规律，但对我影响最深的就是反思。人与人之间的差距不是来自于年龄和经验，而是对经验的总结，反思和升华的能力。有时候我们总是在做一些舍本逐末的事情。就拿写文章和读书来说，我以前写文章就把大多的精力放在了如何在短时间内写出10w文章的技巧上，如何用最耀眼的标题吸引读者增加阅读数上，却恰恰忽略了对每天生活的细节的反思，对每天工作和生活点滴的复盘。读完本书，才知道找到写文章的底层规律（临界知识），才能写出引起共鸣和接地气的文章来。在微信读书的刚开始，总是很关注读书页数和读书时间，自己定的每天读多少页必须完成，看似很勤奋，却掉进了“勤奋”的陷阱里而不自知，本来学习的的本质是为了矫正已有错误的假设，改变行为，现在却变成自欺欺人。例如过了一个月看到以前读过的书名字，记不起里面的主要内容，也没有把里面的知识应用到实际工作中，学知识就成了鹦鹉学舌，成了孔子说的“学而不思则惘”了。这就是不反思造成严重后果，看似读了不少本书，却不能应用，更别谈读出不一样的理解，做到融会贯通举一反三。现在每天都很忙，能用的时间大多是碎片化的，但是不能去学习碎片化的知识。因为碎片化的知识出了可以安慰自己焦虑的内心起不了鸟用，最多在饭桌上有了一点皮毛的谈资，而这样，会让自己的思想变的更为肤浅而不自知。好好学习，好好反思，好好总结，日日不断反思之功才是知识精进的核心，才能做到真的学会学习。

　　虽然和我看本书的初衷《如何管理自己看过 学过的知识》不一样，但同样收获也很大啊。让我明白了更深层次的东西，明白了曾经很多不知道或忽略了的东西现在想想，一切都明白了也“顺”其自然了。如读书为何无用、听了那么多道理为何还是活不好、做了那么多计划却没有一个实现的。这本书说白了我就学会了三个词: 目的、本质、规律，而规律是本书的核心。

　　嘿嘿，其实是看到后面99%时对这本书才恍然大悟，知识管理的含义。在如今这信息大爆炸的时代把所有的知识或自己知道的知识都管理的话那穷其一生都不可能的 ，比愚公移山、精卫填海还困难。那么我们为什么还要学管理知识、又要管理那些能让我们好好活在这个世界上的知识呢。我想大概就是本书所说的那些基本规律、法则的知识吧。好好学习：个人知识管理精进指南读书赏析 读后感(3)篇