关于山水的诗句及段落[描写桂林山水的句子段落]

　　描写桂林山水的诗句和段落

　　1、《嘉泰改元桂林大比与计偕者十有一人九月十六 》南宋诗人王正功

　　桂林山水甲天下，玉碧罗青意可参。

　　白话译文：桂林山水堪称天下第一，桂林青翠的山、漓江清澈的水可以仔细玩味、欣赏。

　　2、《送桂州严大夫同用南字》唐代诗人韩愈

　　苍苍森八桂，兹地在湘南。

　　江作青罗带，山如碧玉篸。

　　白话译文：郁郁苍苍繁荣茂盛的八桂之地，此地就在湘南。那里的江都像一条青青的纱罗衣带，山犹如一枚碧玉头簪。

　　3、《题静江》宋代陈藻

　　桂林多洞府，疑是馆群仙。

　　四野皆平地，千峰直上天。

　　白话译文：桂林有很多洞府，就像很多神仙的馆地一样。四面都是平地，无数的山峰耸立直向天际。

　　4、《游桂林》[当代]陈毅

　　愿作桂林人，不愿作神仙。

　　白话译文：感叹桂林的山水秀美，连神仙也宁愿下凡在桂林生活，不愿呆在天上了。

　　5、《独秀峰》清代袁枚

　　桂林山水奇八九，独秀峰尤冠其首。

　　白话译文：桂林山水本来就十有八九奇绝卓异，而独秀峰更是首屈一指。

　　关于山水的诗句大全

　　青山不老，绿水长存 [明•罗贯中]

　　水万物之本源也 [春秋齐国•管仲]

　　源清则流清，源浊则流浊 [战国赵国•荀子]

　　源清流洁，本盛木荣 [汉•班固]

　　清泉自爱江湖去，流出红墙便不还 [清•查慎行]

　　楚水清若空，遥将碧海通 [唐•李白]

　　春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻 [唐•白居易]

　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺. 刘禹锡《望洞庭》

　　野旷天低树， 江清月近人[唐.孟浩然《宿建德江》 ]

　　流水如有意，暮禽相与还 [唐•王维]

　　北望燕云不尽头，大江东去水悠悠 [宋•汪元量]

　　描写山水的名诗句

　　描写山水诗词名句

　　1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。[陆游《游山西村》]

　　2、山回路转不见君，雪上空留马行处。[岑参《白雪歌送武判官归京》]

　　3、水何澹澹，山岛竦峙。[曹操《观沧海》]

　　4、绿树村边合，青山郭外斜。[孟浩然《过故人庄》]

　　5、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。[苏轼《题西林壁》]

　　6、会当凌绝顶，一览众山小。[杜甫《望岳》]

　　7、登东山而小鲁，登泰山而小天下。[孔子] 水

　　1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。[白居易《钱塘湖春行》]

　　2、黄河之水天上来，奔流到海不复回。[李白《将进酒》]

　　3、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。[苏轼]

　　4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。[李白]

　　5、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。[郦道元《三峡》]

　　6、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。[吴均《与朱元思书》]

　　7、“日映青丘岛，尘起邯郸陆。江移林岸微，岩深烟岫复”[《循役朱方道路》]

　　8、“山嶂远重叠，竹树近蒙笼。开襟濯寒水，解带临清风”[《游沈道士馆》]

　　9、“长枝萌紫叶，清源泛绿苔。山光浮水至，春色犯寒来”[《泛永康江》]

　　10、千山鸟飞绝，万径人踪灭。[柳宗元：《江雪》]

　　11、白日依山尽，黄河入海流。[王之涣：《登鹳雀楼》]

　　12、会当凌绝顶，一览众山小。[杜甫：《望岳》]

　　13、国破山河在，城春草木深。[杜甫：《春望》]

　　14、空山不见人，但闻人语响。[王维：《鹿柴》]

　　15、明月出天山，苍茫云海间。[李白：《关山月》]

　　16、相看两不厌，只有敬亭山。[李白：《独坐敬亭山》]

　　17、种豆南山下，草盛豆苗稀。[陶渊明：《归园田居》]

　　18、青山遮不住，毕竟东流去。[辛弃疾：《菩萨蛮？书江西造口壁》]

　　19、不识庐山真面目，只缘身在此山中。[苏轼：《题西林壁》]

　　20、所谓伊人，在水一方。[《诗经？蒹葭》]

　　21、水何澹澹，山岛竦峙。[曹操：《观沧海》]

　　22、白毛浮绿水，红掌拨清波。[骆宾王：《咏鹅》]

　　23、天门中断楚江开，碧水东流至此回。[李白：《望天门山》]

　　24、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。[陆游：《游山西村》]

　　25、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。[李白：《赠汪伦》]

　　26、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。[刘禹锡：《竹枝词》]

　　27、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。[白居易：《忆江南》]

　　28、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。[杨万里：《小池》]

　　29、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。[苏轼：《题惠崇春江晚景]》

　　描写山水的词语、句子、诗句

　　有关山水风光的诗句

　　1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。[陆游《游山西村》]

　　2、山回路转不见君，雪上空留马行处。[岑参《白雪歌送武判官归京》]

　　3、水何澹澹，山岛竦峙。[曹操《观沧海》]

　　4、绿树村边合，青山郭外斜。[孟浩然《过故人庄》]

　　5、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。[苏轼《题西林壁》]

　　6、会当凌绝顶，一览众山小。[杜甫《望岳》]

　　7、登东山而小鲁，登泰山而小天下。[孔子]

　　1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。[白居易《钱塘湖春行》]

　　2、黄河之水天上来，奔流到海不复回。[李白《将进酒》]

　　3、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。[苏轼]

　　4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。[李白]

　　5、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。[郦道元《三峡》]

　　6、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。[吴均《与朱元思书》]

　　山水的词语

　　山清水秀，层峦耸翠，重峦叠嶂，青山绿水，山水如画，山崩海啸，山长水远，山高水长， 表里山河 安如泰山 萍水相逢 山清水秀 饮水思源 逆水行舟 流水不腐 细水长流 顺水推舟 混水摸鱼 萍水相逢 覆水难收 车水马龙 似水流年 万水千山 滴水成冰 滴水穿石 杯水车薪

　　山水的句子

　　1、我们沿着蜿蜒曲折的小路，攀登崇山峻岭，旁边那些茂林修竹和郁郁葱葱的大树尽收眼底。树林里的空气特别新鲜，让人觉得幽雅宁静，仿佛置身于无声世界。

　　2、优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。

　　3、这儿的岩石，有的娇小玲珑，宛如破土而出的唇笋；有的精巧雅致，好似含苞欲放的睡莲；有的气势磅礴，仿佛飞流直下的瀑布。

　　4、山中一条小径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间散落，游人似一个个小白点，零零星星散步在彩带上，缓缓地向上移动着。

　　5、你瞧，在那绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照耀下，光彩夺目。

　　6、湖水蓝蓝的，真静啊！静得让你看不出它在流动，轻风一吹，层层水浪，犹如起了皱的群幅，均匀地平铺在湖面上。蓝蓝的湖水映着雪白的云，鼓起的浪花吻着流云的倩影，明极了，亮极了。这云，这水，这天，这浪，和着柔柔的微风，好一派优美的景致，使人心旷神怡。

　　7、那蜂拥而来的层层巨浪，犹如千万匹脱缰狂奔的烈马，“哗”地扑向堤岸，溅起几丈高浪头，绽开万朵洁白的梨花。

　　描写桂林山水的诗句和段落

　　教学目标： 1.初读课文，了解课文内容。

　　 2.学习课文1、2自然段，了解桂林山水总的特点和漓江水的特点。 3.对照课文观察图，学习作者的观察方法和表达手法。

　　教学过程： [一]导入 今天我们学习《桂林山水》这一课。桂林是世界闻名的游览胜地。

　　那里的山青，水秀，洞奇，石异，园美。“桂林山水甲天下”道出了她独特的美和人们对她的由衷赞叹。

　　 1.出示书中插图[或投影]； 2.播放《桂林山水》录像； 3.教师范读课文； 4.学生谈谈感受。 [二]学习第一自然段 1.指名读第一自然段，大家思考：文中哪些词语引起我们对桂林山水的向往呢？这一段在全文起了一个什么作用？ 2.重点体会“人们都说：‘桂林山水甲天下’” [提示：这里的“都”字，道出了桂林山水在人们心中的位置。

　　那么，桂林山水是不是人人赞美呢？还要我们在亲身感受后才能得出结论。“甲天下”就是天下第一，本段作者抓住了桂林山水总的特点，在文中起了总起的作用。]

　　 [三]学习第二自然段 1.朗读第二自然段，思考：漓江的水有什么特点？ 2.默读课文，用笔画出漓江水的特点，想一想课文是怎样把这些特点写具体的。 3.交流讨论 静：感觉不到它在流动。

　　[感觉] 清：可以看见江底的沙石。[视觉] 绿：仿佛是一块无瑕的翡翠。

　　[想象] 板书：3.体会词语和句子。 投影：“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”

　　这是什么句？说说“无瑕、翡翠”的意思。 [这是比喻句，从色彩和质地上突出了漓江水的美。

　　无瑕：没有一点斑点，非常纯净；翡翠：一种绿色的硬玉，有光泽。] 4.练习朗读，读出漓江水的美来，读出对漓江水喜爱赞美之情。

　　 5.检查朗读，注意指导“真静啊、真清啊、真绿啊”中“啊”的正确读法。 [四]作业 1.背诵第一、二自然段。

　　 2.朗读第三、四自然段。第二课时教学目标： 1.学习第三、四自然段，了解桂林山的特点。

　　 2.背诵全文。 3.检查生字、新词。

　　 4.总结作者的观察方法和写作方法。教学过程： [一]学习第三自然段 1.读文，看桂林的山与别处的山有哪些不同？把桂林山的特点画下来。

　　 特点：奇[拔地而起，形态万千] 秀[像翠绿的屏障，像新生的竹笋] 险：[危峰兀立，怪石嶙峋] 2.结合课文解释：拔地而起、各不相连、奇峰罗列、形态万千；屏障；危峰兀立、怪石嶙峋。 拔地而起：指桂林的水不像一般的山逐渐高上去，而是仿佛从地面上突然高出来的似的。

　　拔：高出、超出。 各不相连：指桂林的山不像一般的山连绵起伏，接连不断。

　　而是各自都平地崛起，互不相连。 奇峰罗列：罗列：排列。

　　奇形怪状的山峰沿江排列。 形态万千：各有各的样子。

　　有的像，有的像…… 屏障：起遮挡作用的东西。指桂林的山像屏障似的遮挡着这一带。

　　 危峰兀立：高高的山峰直挺挺地耸立着。危：高，兀：高高突起。

　　 怪石嶙峋：奇形怪状的石头，重重叠叠的样子。 3.练习朗读[可小组中互相读]读出桂林山的特点和喜爱之情。

　　 板书4.小结：作者在观察桂林山时用了什么方法？描写时又用了什么方法？ 观察：抓特点。观察时注意了山的形与色并进行了丰富的想象。

　　 描写：运用比较的方法突出了桂林山的特点，比喻句、排比句式的使用生动形象地展示了桂林山形美、色美，使人读起朗朗上口，富有诗韵。 [二]学习第四自然段 朗读第四自然段。

　　想象一下：“这样的山围绕这样的水，这样的水倒映着这样的山”是怎样的一种景象？体会“舟行碧波上，人在画中游”的感觉，然后说一说。 [三]检查生字预习。

　　 漓lí 澜lán注意门里是“柬” 瑕xiá注意与“假”和“段”对比。 [凡韵母为“ia”的字右上应是；凡韵母为“an”的字右上应是 翡fěi上下结构 峦luán注意上半部“亦”不带钩。

　　 障翘舌音字，不要误读为平舌音。 筏fá注意右下不丢撇。

　　 绵与“棉”音同形近偏旁不同。棉，棉花。

　　绵，绵长、绵延、连绵。 [四]指导背诵 1.朗读练习。

　　 2.熟读后再练习背诵。背诵时先求熟练，后求有感情。

　　 [五]指导课后思考·练习第三题。 [六]作业 1.抄写字、词。

　　 2.背诵全文.。

　　关于山水风光的诗句有什么

　　有关山水风光的诗句 诗中山 1.千山鸟飞绝，万径人踪灭.[柳宗元：《江雪》] 2.白日依山尽，黄河入海流.[王之涣：《登鹳雀楼》] 3.会当凌绝顶，一览众山小.[杜甫：《望岳》] 4.国破山河在，城春草木深.[杜甫：《春望》] 5.空山不见人，但闻人语响.[王维：《鹿柴》] 6.明月出天山，苍茫云海间.[李白：《关山月}] 7.相看两不厌，只有敬亭山.[李白：《独坐敬亭山》] 8.种豆南山下，草盛豆苗稀.[陶渊明：《归园田居》] 9.青山遮不住，毕竟东流去.[辛弃疾：《菩萨蛮&S226；书江西造口壁》]] 10.不识庐山真面目，只缘身在此山中.[苏轼：《题西林壁》] 诗中水 1.所谓伊人，在水一方.[《诗经&S226；蒹葭》] 2.水何澹澹，山岛竦峙.[曹操：。关于山水的诗句及段落[描写桂林山水的句子段落]